Le récit géographique : une fiction réaliste révélatrice de la géographicité des élèves, à l’intersection du français et de la géographie
〉Karine Ferol 〉Doctorante en didactique de la géographie 〉LDAR, Université Paris Cité . Élèves et enseignants expriment souvent une réticence, une difficulté quant au fait de devoir rédiger un texte en géographie. Lors de la session 2024 du brevet des collèges, entre 15 et 20% des élèves de l’Académie de Versailles n’ont absolument rien écrit…